Descrizione del progetto

Il progetto di potenziamento della lingua inglese, finalizzato al conseguimento della Certificazione Trinity, fa parte della ricca offerta di attività curricolari ed extracurricolari previste nel Piano dell’Offerta Formativa (POF) della nostra Istituzione scolastica. L’iniziativa si inserisce in un percorso più ampio che punta non solo all’accoglienza, all’inclusione e al recupero, ma anche alla valorizzazione dei talenti e delle eccellenze presenti nella comunità scolastica.  Il progetto è rivolto prioritariamente agli studenti del terzo anno della scuola secondaria di primo grado, che dimostrino una buona competenza di base nella lingua inglese e una forte motivazione personale a mettersi in gioco in un percorso strutturato e formativo.

Cos’è Trinity College London

Trinity College London è un Ente Certificatore Internazionale attiva dal 1877, presente in oltre 60 Paesi nel mondo e patrocinata da Sua Altezza Reale il Duca di Kent.

Accreditata dalle autorità del Regno Unito, Trinity è riconosciuta in Italia dal Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM). Le sue certificazioni sono valide a livello internazionale e pienamente conformi ai livelli del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER).La nostra scuola, da anni sede d’esame autorizzata Trinity College London (n. di registrazione: 6072), promuove e supporta l’acquisizione delle certificazioni Trinity GESE (Graded Examinations in Spoken English), che valutano le abilità di ascolto e produzione orale (listening e speaking) attraverso un percorso  svolto con il contributo di docenti qualificati e /o madrelingua.

Per l’anno scolastico 2024-2025, il nostro Istituto ha ricevuto il Trinity Cultural Experience Badge, un riconoscimento che premia la qualità dell’esperienza d’esame in presenza, considerata un momento educativo autentico e coinvolgente.
Il confronto diretto con un esaminatore esterno rappresenta per gli studenti un’occasione per rafforzare la preparazione linguistica e sviluppare competenze trasversali fondamentali, quali: la sicurezza in sé stessi, la consapevolezza dei propri progressi, il pensiero critico. Questa esperienza va oltre la semplice certificazione: costituisce una vera opportunità formativa, utile ad affrontare con maggiore preparazione e consapevolezza i futuri percorsi scolastici, universitari e lavorativi, anche in contesti internazionali.

• Potenziare le competenze linguistiche in lingua inglese, con particolare attenzione alle abilità orali (listening e speaking).
• Offrire agli studenti una certificazione riconosciuta a livello internazionale, conforme al QCER.
• Favorire autonomia, motivazione e fiducia in sé stessi, attraverso un percorso che valorizza l’espressione personale.
• Sviluppare competenze trasversali del XXI secolo: comunicazione efficace, pensiero critico e consapevolezza culturale.
• Promuovere una cultura della valutazione oggettiva, trasparente e formativa.
• Preparare gli studenti alla mobilità europea e ai contesti internazionali.
• Favorire una mentalità aperta verso le certificazioni riconosciute, valorizzando le competenze in modo oggettivo e spendibile anche in ambito lavorativo.